不会进行年级成绩分析，九数云来帮你

标签：年级成绩分析 | 发布时间： 2023-03-09 9:39:03

年级成绩分析能用详实的数据、精准的分析给全体老师反馈学年考试情况，细致总结学年各学科的成绩走向，各班的发展态势以及各教师教学效果的变化。

岁月不居，时节如流，部分中学已经考完了期末考试，进入了评卷讲卷阶段。很多学校也召开了本学期的期末考试年级成绩分析大会。

在会上，年级主任用详实的数据、精准的分析给全体老师反馈了学年考试情况，细致总结了学年各学科的成绩走向，各班的发展态势以及各教师教学效果的变化，这些对比和变化都用不同的色块呈现出来，让人一目了然，视觉冲击力较强。

一、从逐题分析到整体分析

在本次年级成绩分析大会上，从每一个具体的错题分析入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。

（1）这道题考察的知识点是什么?

（2）知识点的内容是什么?

（3）这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

（4）这道题的解体过程是什么?

（5）这道题还有其他的做法吗?

在此基础上，我们就可以进行整体年级成绩分析，拿出一个总体结论了。以理学科为例，丢分原因大体包括三种，即：知识不清、问题情景不清和表述不清。原因弄清楚，就可以避免下一次的失分啦。

二、从数字分析到性质分析

（1）年级成绩分析中还要以数字回答各个原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等等。

（2）以数字回答最不该丢的5-10分。“最不该丢的5-10分”是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，进步也就很可观了。

（3）任何一处丢分，在存在偶然性的同时都存在着必然性。建议会学习的同学能够做到既看到现象更看到本质，他能够以自己的分析来回答：丢分的实质是什么。

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